内容分析法是什么?

内容分析法是一种对传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程。内容分析法将非定量的文献材料转化为定量的数据，并依据这些数据对文献内容做出定量分析和做出关于事实的判断和推论。而且它对组成文献的因素与结构的分析更为细致和程序化。

内容分析法的步骤是什么?

内容分析法的一般过程包建立研究目标、确定研究总体和选择分析单位、设计分析维度体系、抽样和量化分析材料，进行评判记录和推论六部分。

教育科学研究中内容分析法可用于多种研究目标的研究工作。主要的类型有：趋势分析、现状分析、比较分析、意向分析。研究总体的确定直接依赖于研究目标的建立，在适当的研究目标建立起来后，就可以分析确定出它的研究总体。

分析单位是指在内容分析法中描述或解释研究对象时，所使用的最小最基本单位。

设计分析维度有两种基本方法：一是采用现成的分析维度系统。二是研究者根据研究目标自行设计。

抽样工作包括两个方面的内容：一是界定总体。二是从总体中抽取有代表性的样本。

内容分析法常用的三种抽样方式是：来源取样、日期抽样、分析单位取样。